Kleiner Einblick ins Klassenzimmer

Hallo, jaaa - bin noch da. :)
Inzwischen kugeliger aber alles gut. Nur mit der Materialerstellung is momentan einfach nix los.
Grund dafür ist hauptsächlich der Baustellen-Endspurt bzw. eigentlich schon Möblierungs-Entspurt. Gut wenn das vorbei ist...

Aber dafür hab ich endlich die Fotos aus dem Klassenzimmer auf dem PC und zeig euch einfach mal was wir so machen. Viele (ohne Kinder drauf) sind es aber auch nicht. Meistens vergesse ich ja das Fotografieren...

Dieses Mega-Zahlendomino stammt Wolfgang (ws-montessori).
Die Kinder lieben es, weil es einfach soooo umfangreich ist.
Während des Erarbeitens des ZR10 haben wir es mehrmals als Morgenspiel gespielt. Dabei gibt es verschiedene Varianten, die dem Material als Anleitungskarten beiliegen.
Wir haben außerdem beim legen immer die Zahlen und Rechnungen laut gesagt, da sich mein DAZ-Kind mit den Zahlwörtern noch schwer tat.

Dieses Material stammt von Betzold, kann aber auch ganz einfach selber gemacht werden.
Das Aufbauen der Zahlentreppen und unterteilen in 5er-Schritten machen die Kinder in PA, nachdem wir es einmal gemeinsam geübt haben.




Diese Schläuche zur Aufbewahrung von Arbeitsblätter (Schmidt Lehrmittel) kennt ihr ja schon. In unsrer Klasse befinden sich darin die Rechentürme (erstellt mit dem Programm Rechenblatt) für das Rechenfrühstück.
Beim Kopfrechnen hilft einfach nur üben üben üben.
Meine Kinder mögen die schlichten, schmucklosen Türme. Sie nehmen sich auch oft freiwillig so ein Blatt als Hausübung mit. Und wenn die nette Frau Lehrerin dann sagt, aber du musst nur einen Turm (also eine Spalte) machen, dann kommt immer: "Neee, i moch glei den gaunzn"!

Hier haben wir den Zahlenraum 20 mit Pfotenzahlen und Steckwürfeln gelegt.
Danach haben wir statt Steckwürfeln Strohhalme (gedrittelt) verwendet. Dabei werden immer 10 Strohhalme mit einem Gummiring gebündelt. So haben wir die 10er-Struktur erarbeitet und als nächstes das Bündeln und Entbündeln beim Rechnen/Zehnerübergang. Günstiger als mit Strohhalmen geht es ja fast nicht mehr. Bei der KYM wird mit Holzstäbchen gearbeitet, war mir aber zu teuer...

Als Ergänzung der Übungen zum Buchstabenplan, gibt es jetzt eine große Buchstabenrolle. Dort werden einfach die Buchstaben in XXL nachgeschrieben.
Ist natürlich mit den dicken Ölkreiden nochmal interessanter.

Die Lieblingsschreibübung der Kinder ist momentan das Fensterschreiben. Dazu hab ich abwaschbare Fenstermalkreiden besorgt. Nur bei unsrer Schulwartin muss ich mich des öfteren entschuldigen, weil die Fensterscheibe nach dem Sauberwischen durch die Kinder ... nicht so toll aussieht. ;)
Aber mein Gott, dafür ist doch eine richtige Lernumgebung da.
Und es geht ja alles wieder weg.



Egon ist bei den Kindern so beliebt, dass ein paar schon ihren eigenen Egon haben. Da mussten wir natürlich auch mal eine Familienfoto machen.
Der Klassen-Egon sieht schon etwas mitgenommen aus, aber die Begeisterung beim Auslosen am Freitag (wer bekommt ihn über das Wochenende) ist riesig! Unser Egon-Heft sieht auch einfach toll aus. Die Kinder geben sich solche Mühe, ihre Doppelseite mit Egon zu gestalten.