Die Silbenrutsche dient zum Zusammenlauten. Dazu gibt es Lautkärtchen, die man an der Rutsche befestigen kann (Klett oder Magnet).
Dann noch die ersten Lesehefte von Susanne, zum Buchstaben M. Zu jeder Mitlaut-Selbstlaut-Verbindung gibt es ein Heft und im letzten werden die Silben durchmischt.
Susanne ist noch fleißig am Werken und weiteres Material ist in Arbeit! :)
ACHTUNG: Auf den Leseblättern 22,25,26,27,28 wurden kleine Tippfehler behoben.
ACHTUNG: Auf den Leseblättern 22,25,26,27,28 wurden kleine Tippfehler behoben.
Wow. Ich arbeite jetzt seit zwei Wochen mit Karibu und euer Material ist eine solch (!) hervorragende Ergänzung. Ich bin ganz begeistert - vielen Dank!
AntwortenLöschenDanke Änni!
AntwortenLöschenDie Lesehefte sind dafür gedacht, dass sie von Anfang an zum Einsatz kommen!
Hab die Erfahrung gemacht, dass die Kinder beim Schuleintritt darauf brennen, endlich lesen zu lernen und bei Karibu dauert es aus meiner Sicht zu lange, bis zusammengelautet wird!
Also viel Spaß beim Lesen mit den Leseheften!
Liebe Grüße schickt Susanne B.!
Wie ist das "von Anfang an..." gemeint - verwendest du die Heftchten, noch bevor die die Buchstaben erarbeitet hast ....?
AntwortenLöschenDanke, Helga
Ja, so könnte man es sagen, die Kinder lernen von mir, wie der Buchstabe heißt und die Lautgebärde und dann geht es schon los mit dem Lesen, obwohl sie den Buchstaben noch nicht schreiben! Ein Schüler von mir hat in dieser Woche O o gelernt - sprich, der Buchstabe wurden von ihm auch geschrieben. ( Lautpositionsübungen durchgeführt mit Hilfe von Kärtchen,...) Das I und M bekommt er am Montag von mir serviert, obwohl er es noch nicht schreiben wird, wird ab Montag gelesen! Er kann es gar nicht erwarten - herrlich, wenn ich seine Motivation mit den Leseheften unterstützen kann! ( Mit serviert meine ich wohl, dass er auch zu diesen beiden Buchstaben die Lautgebärden zuerst lernt) Lesen mit Lautgebärden - habe sehr gute Erfahrungen damit gemacht!
AntwortenLöschenLG Susanne B.
Danke dir,
AntwortenLöschenarbeitest du mit Karibu nach der Buchstaben-Plan Methode - so das jedes Kind den Buchstaben erlernt - eben nach seinem Tempo? Oder "servierst" du den Kinder versammelt du Buchstaben.... hat bei dir jedes Kind sein eigenes Lerntempo...? Ehrlich gesagt, trau ich mich da noch nicht ganz drüber, da es meine 1. "1. Klasse" ist.... aber das Anbieten der Lesehefte ist natürlich überlegenswert....
ich danke dir, Helga
Oh, meine Schüler sind kein Maßstab, da ich eine Mehrstufenklasse SES-Schüler unterrichte. Ich würde aber allen, die zum 1. Mal eine 1. Klasse haben empfehlen, sich nach dem Buchstabenkanon des Buches zu halten, da ja auch das Buch wunderbare Leseübungen hat und toll darauf aufbaut! Ziehe einfach den Mitlaut M nach den ersten beiden Selbstlauten vor ( wie gesagt, die Schüler müssen M m nicht schreiben können!) Somit ist aber das Lesen von Anfang an Bestandteil des Unterrichts und ich bin mir sicher, dass du damit viele Kinderherzen höher schlagen lässt!
AntwortenLöschenIch wünsch` dir viel Spaß und Erfolg!
LG Susanne B.
Ganz wichtig: Vor dem Kopieren muss jeder Lehrer selbst entscheiden, ob er selbst die Silbenbögen noch einzeichnet oder ob er die Silbenbögen die Kinder einzeichnen lässt!!! Ich habe die Hefte mit dem Worksheet Crafter erstellt und es wäre eine wahnsinnige Arbeit gewesen, die Silbenbögen darunterzusetzen bzw. einzufügen! Die Schrift ist außerdem von Peter Wiegel und ich danke ihm auf diesem Weg nochmals sehr herzlich dafür!
AntwortenLöschenLG Susanne B.
Liebe Susanne,
AntwortenLöschenvielen Dank für diese wunderbaren Hefte. Ich freue mich schon darauf, sie im Unterricht einzusetzen. Danke fürs Teilen!
LG, Inga
Vielen Dank für das Material!
AntwortenLöschenLG Nicole
Danke, danke, danke!
AntwortenLöschenLiebe Helga, Inga, Nicole und Anonym!
AntwortenLöschenIch freue mich, dass ihr die Hefte brauchen könnt und bedanke mich für die Rückmeldungen!
LG Susanne B.
Vielen Dank auch von mir mal wieder! Ich kann das Material echt gut gebrauchen! Super. LG, Nicole
AntwortenLöschenFreut mich Nicole!
AntwortenLöschenKerstin ist so nett und wird weitere Lesehefte von mir zum Arbeitsbuch A auf ihrer Seite veröffentlichen! Sicherlich interessant für Kinder mit Förderbedarf :)
LG Susanne B.
Das Material ist wirklich großartig, Susanne!!!
AntwortenLöschenHast du eigentlich noch neue Lesehefte erstellt? Den Buchstaben "M" haben bald alle Kinder erreicht und dann kanns weitergehen :) Freu mich schon auf Neuigkeiten von dir...
LG Svenja
Hallo Kerstin,
AntwortenLöschenwenn man auf den Link geht erscheint der Hinweis "Der Blog wurde entfernt" und leider nicht das Lesematerial.
LG Sara
Liebe Kerstin! Könntest du bitte dieses Material nochmals online stellen? Auf der Dropbox ist es leider nicht mehr abrufbar :-)
AntwortenLöschenDanke, lg Julia
Liebe Kerstin,
AntwortenLöschenich finde dieses Material wirklich super und würde es mir gerne downloaden. Leider kann ich das Material auf der Dropbox nicht mehr abrufen. Ist es möglich, dass du das Material noch einmal online stellst?
Ganz viele Grüße,
Sonja
Hallo,
AntwortenLöschenhat dieses Material jemand runtergeladen und würde es mir bitte zur Verfügung stellen? Danke :)
LG A.
Hi. Leider funktioniert das Herunterladen nicht mehr:-(( LG tanja
AntwortenLöschenHallo, auch ich konnte die Hefte leider nicht herunterladen. Sehr schade!! Wird das irgendwann wieder möglich sei?!
AntwortenLöschenGruß
Simone Hertling
Kann das Material leider nicht öffnen und herunterladen
AntwortenLöschenGibt es noch eine Möglichkeit das Material zu erhalten?
AntwortenLöschenHallo! Bin auch interessiert an dem Material. Konntet ihr es noch irgendwo finden? LG
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Hallo! Würde das Material gern herunterladen, funktioniert leider nicht :( würde es jemand mit mir teilen oder mir sagen wo es noch zu finden ist?
AntwortenLöschenVielen Dank!!